根据人才培养目标，加大人才培养方案的落实和执行力度，制订教学工作流程、工作标准工作制度以及岗位责任制。依据《大庆师范学院教学管理规程（试行）》，制订《教学大纲标准》、《课程建设标准》、《课堂教学工作标准》、《实验教学工作标准》、《试卷命题工作标准》、《教学质量分析工作标准》、《毕业设计工作标准》等。在工作标准的基础上，制订岗位责任制，按照岗位责任制，采取院系两级管理制度，对发现的问题及时进行整改。通过制度建设，促使教学改革思路更加明确，教学工作更为具体，教学管理工作更趋于规范，实现了以学生能力培养为教学目标，以基于问题、案例、项目实施为载体贯穿课程教学全过程、达到了应用型人才培养目标的要求。